思政課堂是立德樹人的主陣地，高質(zhì)量思政教學(xué)是培育時代新人的關(guān)鍵。9月1日上午，校黨委副書記、校長劉新躍深入經(jīng)濟管理學(xué)院，走進(jìn)B303教室，聆聽來燕老師主講的《馬克思主義基本原理》課程，以“沉浸式”聽課的方式實地調(diào)研思政課教學(xué)實況，旨在實地了解思政課教學(xué)水平，推動思政課程建設(shè)邁向新臺階。校長辦公室負(fù)責(zé)人黃宏麗、經(jīng)濟管理學(xué)院院長譚文武、學(xué)院黨總支書記張文鳳陪同聽課。

課堂上，來燕老師圍繞馬克思主義基本原理的核心內(nèi)容展開教學(xué)，既有對理論知識的系統(tǒng)闡釋，又結(jié)合當(dāng)下社會熱點案例進(jìn)行生動解讀，將抽象的理論概念轉(zhuǎn)化為貼近學(xué)生生活的鮮活內(nèi)容。在此期間，劉新躍全程全神貫注，認(rèn)真記錄授課重點、教學(xué)方法與課堂互動細(xì)節(jié)，不時觀察學(xué)生的聽課狀態(tài)與參與情況，從教學(xué)內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)節(jié)奏把控、師生互動效果等多個維度，全面了解課堂教學(xué)的實際成效。

課后，劉新躍對本次課堂教學(xué)給予充分肯定。他表示，來燕老師教學(xué)準(zhǔn)備充分，理論講解扎實且邏輯清晰，案例選取貼合時代主題與學(xué)生認(rèn)知，能夠有效引導(dǎo)學(xué)生思考，充分展現(xiàn)了思政課教師的專業(yè)素養(yǎng)。同時指出，課堂上同學(xué)們積極回應(yīng)、主動參與，展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌與求知熱情。

結(jié)合本次聽課情況與新時代思政教育工作要求，劉新躍再次強調(diào)思政課建設(shè)的重要性，并對進(jìn)一步提升思政教學(xué)質(zhì)量提出三點要求：一是要牢記育人使命，厚植家國情懷。要堅守馬克思主義指導(dǎo)地位，全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，將黨的創(chuàng)新理論融入教育教學(xué)全過程。二是要創(chuàng)新教學(xué)方法，提升育人效能。要在課堂教學(xué)上持續(xù)加力，堅持守正創(chuàng)新、精耕細(xì)作，貫通思政教育“小課堂”和社會“大課堂”，提高思政課的針對性和吸引力。三是要凝聚協(xié)同合力，構(gòu)建質(zhì)量提升體系。要積極開展調(diào)研，將各方反饋轉(zhuǎn)化為教學(xué)改進(jìn)依據(jù)，構(gòu)建思政教學(xué)質(zhì)量提升的全新格局，培養(yǎng)更符合社會需求、具備良好思想政治素養(yǎng)的技能人才。

校領(lǐng)導(dǎo)深入一線聽評思政課，是江西工程學(xué)院落實立德樹人根本任務(wù)、加強思政課建設(shè)的重要舉措，充分彰顯了學(xué)校對思政教學(xué)工作的高度重視。此次聽評不僅為授課教師提供了寶貴的指導(dǎo)意見，也為全校思政課教師明確了教學(xué)改進(jìn)方向。未來，學(xué)校將持續(xù)通過“領(lǐng)導(dǎo)聽課+教學(xué)研討+質(zhì)量反饋”的模式，推動思政課教師不斷創(chuàng)新教學(xué)方法、提升教學(xué)能力，切實增強思政課的吸引力、感染力與實效性，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人筑牢思想根基。

供稿：經(jīng)濟管理學(xué)院