為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于思政課建設(shè)的重要論述，持續(xù)推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，發(fā)揮校領(lǐng)導(dǎo)示范引領(lǐng)作用。11月24日，校黨委委員、副校長(zhǎng)劉德華走進(jìn)2024級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化本科2班教室，為同學(xué)們帶來(lái)了一堂內(nèi)容豐富的“形勢(shì)與政策”課。

課上，劉德華通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的案例，深入淺出地剖析了“十四五”規(guī)劃期間，我國(guó)在科技創(chuàng)新、綠色轉(zhuǎn)型、區(qū)域協(xié)調(diào)、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域取得的顯著成就。他強(qiáng)調(diào)，這些成就的取得，根本在于始終堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持新發(fā)展理念、堅(jiān)持深化改革開(kāi)放和堅(jiān)持系統(tǒng)觀念。他建議同學(xué)們要盡早做好學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃，把專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與個(gè)人興趣特長(zhǎng)緊密結(jié)合，圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求和社會(huì)發(fā)展需要明確方向，將“小我”融入“大我”，在服務(wù)國(guó)家發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，奮力書(shū)寫(xiě)為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆?/span>

接著，劉德華深入解讀了“十五五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)與重大意義，讓同學(xué)們深刻理解國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略與自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。他指出，當(dāng)代青年身處于充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的偉大時(shí)代，國(guó)家的宏偉藍(lán)圖為大家施展才華提供了廣闊舞臺(tái)。只有將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展大局，青春的航船才能錨定正確航向、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)思政課堂，是學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要舉措，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部在思政教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用。同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)本次課程學(xué)習(xí)，更加明確了作為新時(shí)代青年學(xué)生的責(zé)任與使命，并在今后的學(xué)習(xí)和生活中勇?lián)鷷r(shí)代重任，學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，努力夯實(shí)專(zhuān)業(yè)技能、提升綜合素養(yǎng)，用實(shí)干與擔(dān)當(dāng)譜寫(xiě)青春華章。

一審：范向紅

二審：謝旻旻

三審：于永清