10月16日晚，江西工程學院馬克思主義學院教師龔麗走進“一站式”學生社區(qū)，成功舉辦“北斗星?天工夜話”第十期活動，為同學們帶來精彩的紅色走讀分享。智慧產業(yè)學院60余名學生參與活動。

 “你最想去的紅色革命圣地是哪里？”“關于紅色文化，你有哪些困惑？”“紅色精神如何跨越時空，在‘05后’青年中實現(xiàn)創(chuàng)新性傳承與實踐？”圍繞這三個問題，龔麗結合自身經歷，深入講述紅色走讀的內容精髓、精神意蘊及其對個人成長的深遠影響。她表示：“紅色走讀不僅是對革命歷史的回顧，更是一次精神的洗禮與靈魂的升華。通過走訪各地紅色景點，與歷史對話、與先烈共鳴，我們能深刻感受到革命先輩的英勇無畏與無私奉獻。這些精神，將成為我們成長道路上的寶貴財富?！?/span>

針對青年大學生在紅色教育中存在的概念認知類、現(xiàn)實關聯(lián)類、實踐行動類等困惑，龔麗與同學們共同交流探討。大家一致認為，紅色走讀是一場跨越時空的特殊體驗。它不僅讓大家重溫那段崢嶸歲月，真切感受革命先烈的偉大精神；更要以學校為依托，汲取指導老師與學長學姐的智慧，傳承紅色基因、打造一流團隊、精心打磨紅色走讀文案，力爭在實踐活動中取得優(yōu)異成績。

活動中，龔麗還帶領學生深入了解龔全珍老人的生平事跡與精神內涵，以及甘祖昌將軍“脫軍裝當農民”這一選擇背后蘊藏的精神基因。通過現(xiàn)場與學生共同體驗“從‘草鞋痛感’到‘精神力量’”，讓學生們更深刻地感受到甘祖昌將軍的艱苦奮斗與奉獻精神。從“將軍待遇”到“月薪300元捐210元”，甘祖昌的奉獻精神與當代青年價值觀產生強烈共鳴，也讓學生們更明確自身的使命與擔當。

 在思政VR體驗環(huán)節(jié)，同學們戴上VR眼鏡參與紅色電影等模擬場景體驗。龔麗將“農村包圍城市”理論與井岡山革命斗爭、紅軍長征等VR實景模型相結合，通過“問題+情景體驗”的方式引導學生思考，讓抽象概念具象化，繁雜理論變得觸手可及。這種“理論+實踐”的學習模式，讓學生們深刻體會革命先輩的艱辛與偉大，也更加懂得珍惜如今的幸福生活。

 “此次紅色走讀分享會，是江西工程學院落實立德樹人根本任務、推動思政課教學改革創(chuàng)新的重要舉措?！苯鞴こ虒W院教師于永清表示，此項活動不僅為學生提供學習和交流紅色文化的平臺，更讓學生在實踐中深刻感悟紅色精神的力量，激勵他們以實際行動傳承紅色基因，肩負時代賦予的使命與擔當，讓紅色文化在新時代綻放更璀璨的光芒。

據悉，江西工程學院團委、學工部等單位每年暑假都會按照“紅色走讀”競賽活動要求，科學謀劃布局、廣泛宣傳動員。2025年暑期，學校組建35支團隊、近1000名青年師生研修隊，奔赴贛州、萍鄉(xiāng)、新余、上饒、九江等地，開展以“牢記囑托強國有我，行走贛鄱感恩奮進”為主題的暑期社會實踐活動。青年師生深入鄉(xiāng)村、企業(yè)、學校、紅色場館等地，通過參觀紅色遺址、采訪黨史專家、研讀紅色經典、書寫紅色感言等方式，形成豐富多樣的紅色走讀成果，以實際行動感悟紅色精神、助力基層發(fā)展、踐行青春使命。

一審：謝旻旻

二審：何  凱

三審：于永清