(以上為原文章截圖）

為進(jìn)一步弘揚(yáng)井岡山精神，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，賡續(xù)紅色血脈，激發(fā)奮進(jìn)力量，4月22日，江西工程學(xué)院團(tuán)委精心組織65名師生奔赴革命圣地井岡山，開(kāi)展了意義非凡的“紅色基因代代傳——青春井岡行”紅色實(shí)踐教育活動(dòng)。師生們通過(guò)實(shí)地探訪、親身體驗(yàn)，觸摸那段波瀾壯闊的紅色歷史，聆聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，積極傳遞紅色文化，大力弘揚(yáng)革命精神。

“三灣”再體驗(yàn)，改編展風(fēng)采

4月22日晚，全體學(xué)員共同參與了一堂別開(kāi)生面的黨史專題黨課。實(shí)踐團(tuán)井岡山中心教師謝珍志以生動(dòng)的講解方式，全面且深入地闡述了“三灣改編”的歷史背景、經(jīng)過(guò)及深遠(yuǎn)意義。在模擬“三灣改編”的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)員們以班為單位進(jìn)行組隊(duì)分工，通過(guò)選班名、唱班歌、排班形、喊口號(hào)等環(huán)節(jié)，充分展現(xiàn)出新時(shí)代青年的蓬勃朝氣與強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力。同時(shí)，這也讓他們對(duì)“三灣改編”的歷史內(nèi)涵有了更為深刻的理解與感悟。學(xué)員們仿佛穿越時(shí)空，置身于那段激情燃燒的歲月，真切體會(huì)到“支部建在連上”這一偉大創(chuàng)舉的重大意義，深刻認(rèn)識(shí)到黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的極端重要性。

理論深鉆研，精神心中存

開(kāi)班儀式在基地綜合樓盛大舉行，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而莊重。隨后，實(shí)踐團(tuán)井岡山中心辦公室主任滕永琛為學(xué)員們帶來(lái)《井岡山斗爭(zhēng)與井岡山精神》專題教學(xué)。滕永琛以井岡山道路與井岡山精神為核心，深入淺出地引領(lǐng)學(xué)員們重溫那段艱苦卓絕、波瀾壯闊的革命歷史。授課過(guò)程中，滕永琛內(nèi)容豐富、情感真摯，不僅讓學(xué)員們透徹理解了井岡山斗爭(zhēng)的歷史背景與深遠(yuǎn)意義，更極大地激發(fā)了大家堅(jiān)定理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)作為的強(qiáng)烈情感。學(xué)員們?nèi)褙炞ⅲ两跉v史的長(zhǎng)河中，紛紛表示將以實(shí)際行動(dòng)積極展現(xiàn)青年的擔(dān)當(dāng)與作為，讓井岡山精神在新時(shí)代綻放出更加耀眼的光芒。他們深知，井岡山精神是中國(guó)革命精神之源，是激勵(lì)當(dāng)代青年奮勇前行的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

傳承初心與家風(fēng)，致敬革命精神

在訪談教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)員們有幸聆聽(tīng)革命后代石金龍和袁曉剛講述先輩們的英雄事跡與家風(fēng)傳承。通過(guò)與革命后代的深入交流，學(xué)員們深刻感受到革命先輩們堅(jiān)定如磐石的理想信念、崇高偉大的革命精神以及優(yōu)良純正的家風(fēng)家訓(xùn)。這些故事猶如一部生動(dòng)的歷史教材，不僅是對(duì)過(guò)去歷史的深情回顧，更是對(duì)未來(lái)發(fā)展的深刻啟迪。學(xué)員們深受觸動(dòng)，紛紛表示要將革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)銘記于心、傳承下去，讓紅色基因代代相傳，在新時(shí)代的偉大征程中續(xù)寫(xiě)屬于自己的輝煌篇章。他們從革命先輩的故事中汲取力量，立志在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，以先輩為榜樣，堅(jiān)守理想信念，傳承優(yōu)良家風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

把握青年運(yùn)動(dòng)本質(zhì)，奮進(jìn)時(shí)代征程

4月23日晚，全國(guó)青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地管理中心黨委委員、紀(jì)委書(shū)記、副主任朱迎博士為學(xué)員們帶來(lái)一場(chǎng)意義重大的專題教學(xué)——《黨領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)》。課堂上，朱迎憑借豐富的歷史資料和生動(dòng)鮮活的案例，清晰闡述了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展脈絡(luò)。學(xué)員們深入學(xué)習(xí)了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程，全面把握了其主題主線和本質(zhì)特征。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，學(xué)員們深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)始終在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞黨和國(guó)家的中心任務(wù)展開(kāi)，不同時(shí)代的青年都肩負(fù)著獨(dú)特的使命與擔(dān)當(dāng)。學(xué)員們備受鼓舞，紛紛表示要以先輩們?yōu)榘駱?，在新時(shí)代的青年運(yùn)動(dòng)中積極作為，勇挑重?fù)?dān)，為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春力量。他們深刻認(rèn)識(shí)到，作為新時(shí)代青年，要牢記歷史使命，緊跟黨的步伐，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中書(shū)寫(xiě)青春華章。

學(xué)員心得體會(huì)

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院譚宇瑩：踏上井岡山，竹葉清香與紅色記憶交織，全國(guó)青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地的學(xué)習(xí)是場(chǎng)靈魂洗禮。特色紅色文化教育以情境體驗(yàn)激發(fā)共鳴，重溫入團(tuán)誓詞時(shí)字字千鈞。我深刻認(rèn)識(shí)到紅色基因是強(qiáng)大精神密碼，作為新時(shí)代青年，將傳承井岡山精神，讓信仰之火照亮前行路，為中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

教育與健康管理學(xué)院彭婉青：此次學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)悟井岡山精神的豐富內(nèi)涵與價(jià)值。從毛澤東引兵井岡的艱辛歷程，到大倉(cāng)會(huì)見(jiàn)、“支部建在連上”等偉大實(shí)踐，再到朱毛會(huì)師及后續(xù)斗爭(zhēng)，背后是先輩熱血鑄就的豐碑。井岡山精神是堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，是實(shí)事求是、敢闖新路，是依靠群眾、勇于勝利。當(dāng)下，我們應(yīng)傳承這一寶貴財(cái)富，在工作學(xué)習(xí)中堅(jiān)定信念、敢于創(chuàng)新、踐行群眾路線，讓井岡山精神在新時(shí)代綻放光芒。

語(yǔ)言與傳播學(xué)院易晶：“紅色基因代代傳——青春井岡行”研學(xué)中，情景教學(xué)重現(xiàn)“三灣改編”，讓我領(lǐng)悟黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵意義；專題教學(xué)解讀“井岡山斗爭(zhēng)與井岡山精神”，展現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化的智慧；革命后代訪談讓歷史鮮活，詮釋精神傳承；“黨領(lǐng)導(dǎo)下的青年運(yùn)動(dòng)”專題勾勒青年奮斗畫(huà)卷。此次研學(xué)是使命召喚，我將以井岡山精神為指引，勇?lián)鷷r(shí)代使命，貢獻(xiàn)青春力量。

電子信息工程學(xué)院?jiǎn)芜h(yuǎn)鑫：在教育基地首日學(xué)習(xí)，滕永琛老師的專題教學(xué)讓我深刻認(rèn)識(shí)井岡山精神的內(nèi)涵與價(jià)值，革命后代訪談帶來(lái)心靈震撼，展現(xiàn)精神傳承的力量。這場(chǎng)思想洗禮，讓井岡山精神如火種點(diǎn)燃我心中的奮斗火焰。未來(lái)，我將在專業(yè)領(lǐng)域鉆研，以實(shí)際行動(dòng)傳承精神，為中國(guó)夢(mèng)書(shū)寫(xiě)輝煌篇章。（鄭琳）

閱覽鏈接：http://jxjy.edu.china.com.cn/2025-04/27/content_43096766.htm