為提升教師的教育科研能力，推動學院教育教學高質(zhì)量發(fā)展，4月25日，人工智能與數(shù)據(jù)科學學院于B504會議室舉行了“如何做好課題研究”主題講座，本次講座由人工智能與數(shù)據(jù)科學學院院長巢喜劍主持，江西師范大學王明文教授主講，我院全體教師積極參加。

王明文教授簡介：二級教授，博士生導師，江西師范大學數(shù)字產(chǎn)業(yè)學院名譽院長，曾任計算機信息工程學院院長，江西省“新世紀百千萬人才工程”人選，江西省首屆金牌研究生指導教師，江西省數(shù)字政府建設專家咨詢委員會委員，江西省計算機科學與技術學科聯(lián)盟牽頭人。中國中文信息學會常務理事、中國人工智能學會理事，江西省互聯(lián)網(wǎng)信息學會理事長，江西省數(shù)字經(jīng)濟學會副理事長，江西省計算機學會副理事長。主要研究領域：自然語言處理、信息檢索、機器學習、數(shù)據(jù)挖掘等，獲省部級教學成果獎4項、科技成果獎4項。

講座中，王明文憑借深厚的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗，圍繞課題研究的核心內(nèi)容展開深入講解。他運用深入淺出的語言，將理論知識與實際案例緊密結(jié)合，清晰地闡述了課題申報過程中的重點與技巧，為教師們提供了具有高度實用性、可操作性的科研指導。講座過程中，教師們?nèi)褙炞?，認真聆聽并記錄要點，積極思考與自身教學科研工作的結(jié)合點。在王明文教授講解“研究團隊組建要點”時，我院教師現(xiàn)場提問：“跨學科團隊中如何平衡不同專業(yè)背景成員的貢獻度？”王教授以自身團隊案例回應：“例如在自然語言處理與醫(yī)學交叉課題中，我們通過‘問題導向’劃分任務模塊，讓計算機專家負責算法設計，醫(yī)學專家主導臨床數(shù)據(jù)標注，同時設立周例會制度確保進度同步?！爆F(xiàn)場教師隨即展開討論，講座現(xiàn)場氣氛熱烈。

此外，王明文對開題論證、課題實施與成果展示、課題總結(jié)與推廣等環(huán)節(jié)也進行了系統(tǒng)講解。他還分享了將問題變成課題的步驟、選題技巧，以及研究團隊組建和申報材料撰寫的要點。他指出，一個優(yōu)秀的研究團隊應具備多元的專業(yè)背景和協(xié)作精神，申報材料則需突出課題的研究價值與可行性。

講座結(jié)束后，巢喜劍對王明文的精彩分享表示了衷心的感謝，并鼓勵全院老師將所學到的知識和技能運用到自己的課題研究中，在教學與教研中求索鉆研，實現(xiàn)教師專業(yè)的快速成長。

此次講座不僅是知識的傳遞，更是學術熱情的點燃。未來，我院還將持續(xù)舉辦各類學術活動，搭建更多學習交流的優(yōu)質(zhì)平臺。相信參與此次講座的教師們會將所學運用到后續(xù)的科研工作中，積極探索創(chuàng)新。期待在未來的學術征程里，各位教師都能收獲豐碩成果，為學院的學術發(fā)展添磚加瓦，貢獻力量。

一審：伍琴蘭

二審：王娟

三審：巢喜劍